本書以通俗的語言，簡明地敘述了中國從原始社會自然形態的教育到古代學校的萌芽，夏、商、西周學校教育制度的建立，春秋戰國時期私學的興起，漢代的太學及漢代學校教育制的建立，隋唐學校教育的復興，宋、元、明、清學校教育進一步的發展與衰落，以及向近代學校的萌芽、興起、演變的歷史軌跡及在中國古代社會發展中的作用和對人類文明的貢獻。
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郭齊家 湖北武昌人，1938年生。北京師範大學教育系畢業。現任北京師範大學教育系教授、教育史教研室主任，中國教育學會全國教育史研究會理事，中華孔子學會副祕書長，中國東方文化研究會臺灣文化教育研究分會副會長。著有《中國教育思想史》、《中外教育名著評介》（主編）及論文數十篇。
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