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老師的回家功課 :電影裡的素養札記

同樣是看影片,怎樣才能讓孩子擁有更獨立的思維方式﹖本書教你如何透過影像(影片)閱讀,引導孩子思考社會現象、政治生態,甚至是生命的議題。范聖韜 (國立臺灣師師範大學表演藝術研究所暨學士學位學程專任副教授)洪瓊君(兒童文學博士、紀錄片導演、作家)楊鎮宇(前《人本教育札記》主編、現任台灣親子共學教育促進會常務理事)劉英台(國立空大生科系兼任講師、電影讀書會帶領人、佳音廣播電台節目主持人)誠摯推薦這是一位老師最私密的告白。孩子,我跟你說:在離開課堂後的人生裡,我跟你一樣都是學生,而且一輩子都是學生。今天教給你的每項人生課題,也都是我的回家功課。你的回家功課我會幫你看,可是我的回家功課,通常沒有人告訴我答案,也通常沒有答案。我不確定自己是不是有資格教你這些,但至少我可以說我在教你時,對這些問題也是做了功課,這些文章,讓你知道我面對這些問題,有著怎樣的觀點。我想,這樣子來教你,應該會比連想都不想的老師來的好那麼一點點……本書作者從事教學十幾年,關心兒童的整體發展,有感於社會發展脈動快速,念茲在茲如何讓新世代孩童具備哲學思維的能力,在其學習新知的同時,也能有自己看待宇宙生命的觀點,因此希望能夠透過電影所涵蓋的哲學議題,對應生活周遭的人事物,來與孩子們談談一些關於生命的議題,除了讓孩子們透過閱讀影片更具同理心之外,並創造可以思考議題的空間。
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李威使1977年生。東華大學多元文化教育所碩士。小學教師,學生叫他小威老師。在學校負責把閱讀帶進學生的生命裡,得過教育部閱讀推手,也得過幾次桃園市兒童文學獎和鍾肇政文學獎。愛看電影及故事,曾幫雜誌社寫過數十篇影評、書評。現在才開始要認真寫故事。曾出版少年哲學小說集;《海上漂來一間房》。
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