本書係根據創造思考與多元智能的理念，參考幼兒教育的學習領域，及目標所編擬的幼稚園創造思考教學活動設計。 全書共有六個單元活動，每個單元活動，皆從創造思考的認知（敏覺、流暢、變通、獨創、精密）及情意（想像、挑戰、好奇、冒險）等創意教學指標為基礎，應用創造思考策略來設計一系列多元活潑之幼兒教學活動。教材教具生活化容易實施，效果亦佳是幼稚園實施創意教學最好的參考資料。方便讀者使用，本書並編有關鍵字詞提供檢索。
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陳龍安現職：台北市立師範學院特殊教育系教授學歷：國立台灣師範大學教育學系畢業 國立台灣師範大學輔導研究所輔導學碩士 國立台灣師範大學教育研究所教育學博士
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