排灣族教育 :民族誌之研究
- 作者: 周德禎
- 出版: 臺北市 : 五南 民90.
- 版本: 一版.
- 稽核項: [4], 211 面 :圖 ;23 公分.
- 標題: 臺灣原住民 , Education , Paiwan (Taiwan people) Education -- Taiwan -- P'ing-tung hsien , Paiwan (Taiwan people) , 臺灣原住民 教育 , Community education , 排灣族 , Community education Education -- Taiwan -- P'ing-tung hsien , 教育
- ISBN: 9571125679 , 9789571125671
- 附註: 94年度教育部「獎勵大學教學卓越計畫」購藏. 含參考書目.
- 系統號: 005196472
- 資料類型: 圖書
- 讀者標籤: 需登入
- 引用網址: 複製連結
台灣原住民族群甚多，每一族群皆有不同的歷史傳承、地理環境、文化模式，因此在社會文化特質上，各有獨到之處，不宜視其為單一同質性團體來認識與理解。本書專注於排灣族一族，以探究族群在教育適應上目前面臨的問題，及其傳統教育所富涵的精神與旨趣。希望藉由審視現狀、回顧過去，從中發現提升未來教育品質的可能方向。 本書自社區概念切入，視社區為教育措施運作的重要脈絡，從「脈絡化」觀點去探討排灣族教育的諸多面向。也就是說，透視排灣族社區環境中所存在的政治運作、社會結構、思想信念，並且把這些錯綜複雜的網絡所形成的價值體系視為脈絡，來進行教育研究。 更要緊的是，本書是一個民族誌研究報告。作者相信，無論是以傳統民族誌或詮釋民族誌對教育問題進行深度瞭解，都有其重要性。因為它不僅增加吾人對不同文化的理解，更打開己文化與他文化間的對話空間。通過它，溝通朝雙向展開。
來源: iRead
來源: iRead
評分