常態編班怎麼辦
- 其他作者: 吳京
- 出版: 臺北市 : 聯經出版事業公司 1997[民86]
- 版本: 初版.
- 稽核項: [9], 159面 :圖 ;21公分.
- 叢書名: 校園檔案系列.
- 標題: 常態編班 論文, 講詞等. , 常態編班 , 教學法 , 教學法 論文, 講詞等. , 論文, 講詞等.
- ISBN: 9570817305 , 9789570817300
- 附註: 94年度教育部「獎勵大學教學卓越計畫」購藏.
- 系統號: 005203257
- 資料類型: 圖書
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常態編班其實是個喊了好多年的老政策，不過，因為大家對常態編班都不太放心：家長擔心孩子卡不到好的高中，校長怕學生流失，老師怕面對程度不齊的學生無法教學……，所以喊了老半天，大部分的學校還是依然故我，照樣按「能力」分班。 在一片教改聲中，常態編班老調重彈，除了教育行政單位的理想與企圖心之外，更重要的是客觀條件也成熟了。隨著近年來的教育改革，高中職的入學方式已日趨多元化，升學的壓力也因學校增設而大為舒緩，每班平均學生人數也大幅下降……，這些都使得國中的常態編班不再是一個夢想。 這本書裡所收的文章，有專家的理論闡述，也有官方行政措施的說明，更多的是曾經認真執行常態編班的學校相關人員現身說法，讓大家知道，常態編班的教學也可以很輕鬆，而學生則能夠更活潑。相信看了這本書之後，校長會有決心，家長會有信心，老師們則要更加付出愛心與耐心，為孩子們營造一個多元的學習空間，讓他們可以專心地求學與成長。
來源: iRead
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