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常態編班怎麼辦

常態編班其實是個喊了好多年的老政策,不過,因為大家對常態編班都不太放心:家長擔心孩子卡不到好的高中,校長怕學生流失,老師怕面對程度不齊的學生無法教學……,所以喊了老半天,大部分的學校還是依然故我,照樣按「能力」分班。  在一片教改聲中,常態編班老調重彈,除了教育行政單位的理想與企圖心之外,更重要的是客觀條件也成熟了。隨著近年來的教育改革,高中職的入學方式已日趨多元化,升學的壓力也因學校增設而大為舒緩,每班平均學生人數也大幅下降……,這些都使得國中的常態編班不再是一個夢想。  這本書裡所收的文章,有專家的理論闡述,也有官方行政措施的說明,更多的是曾經認真執行常態編班的學校相關人員現身說法,讓大家知道,常態編班的教學也可以很輕鬆,而學生則能夠更活潑。相信看了這本書之後,校長會有決心,家長會有信心,老師們則要更加付出愛心與耐心,為孩子們營造一個多元的學習空間,讓他們可以專心地求學與成長。
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