台灣的陶藝發展近年來存在一個有趣的現象，就是：兒童陶藝佔據陶藝學習最大的塊面，但針對兒童陶藝教學的出版物卻幾乎付之闕如。有感於此，樂陶陶系列針對此特殊的需要規劃出《樂陶陶03－兒童陶入門》和《樂陶陶04－兒童陶進階》兩本書。《兒童陶進階》結合十一大入門手法：擠、桿、搓、揉、拓、捏、刮、拍、刻、切、疊。靈活的交互使用，帶領孩子創造出更完整的作品。經由清楚的步驟拍攝和詳細的文字解說，小朋友可以在原先奠定的基礎上發揮，製作出：熱帶魚香皂盒、貓咪餐巾架、我家門牌、鳳梨糖果罐、酋長面具、小丑泥偶、甜蜜存錢屋、呱呱信插、貓頭鷹風鈴……等。擔任陶藝課程設計的老師，可利用這本教材，引導孩子將玩陶方法融會貫通，具體帶領孩子創造和學習。教導兒童習陶，除了教導他們造型方式，各重要的是引導小朋友發掘豐富的創意和想像，將其落實成形，完成一件日常實用的器皿，增加他們的成就感和學習動機。本書作者從事陶藝創作及教學已逾二十年，籌辦過多次大型的陶藝教學活動，其中許多活動都是親子一同報名參加，因此對如何設計出讓好動的孩子定下心來學習的課程，早累積出相當豐富的經驗，並適時在孩子學習的過程中，添加許多鼓勵性的元素。這套教材經過實地和孩子互動後，發現效果相當好，我們相信，這將會是一套兒童陶藝學習中，必需，也值得珍藏的工具書。
來源: iRead
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呂嘉靖玩泥作陶教學迄今已逾二十年，其間作品屢受邀參展、獲獎，並擔任陶瓷藝術推手，多次策辦大型活動與文化交流。為傳延陶瓷藝術，二十年來未曾離開教職；近年為推廣成人教育，設計許多結合技術面與文化面的習作，還原陶藝豐厚的面貌。現任中華陶藝協會理事長、文山社區大學生活陶藝課程講師。近年來，作者多次親赴中國大陸，重返歷代著名窯口，希望藉由實地的走訪和整理，重理陶瓷文化的經緯線，提供當代陶藝家咀嚼沉思的空間。著作：《樂陶陶01－生活陶入門》、《樂陶陶02－生活陶進階》。歷任職務：陶瓷工藝專任教師，並當選優良教師、中華陶藝協會常務理事、會務推廣召集人。
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