在教育改革浪潮下,教學活動不再一本照宣,教師若無兩把刷子、多一些創意與新意,作育英才的角色可是越來越具挑戰。 本書特別聘請五位學有專精、實際從事國小教育的優良教師,從教學層面出發,介紹開放教育環境的四種教學方法,以提供初任教師統整課程、安排教學活動的參考指南,並激盪老師設計生活化課程的參考典範。這四種教學法包括情境教學法、自我引導學習法、合作教學法、創意思考教學法;每一種教學法皆包含教學理念、教學流程、教學活動、教學單元設計、教學檢核,以及教學資源。希望能激發出更活潑、效率、有創意的教學變革。教師跟進教改腳步的第一步,「小班教學」叢書是您專業、實用的工具書
來源: iRead
來源: iRead
作者:嚴安安等總主編:單小琳,前教育部體育司暨國教司司長,現任中原大學教育學程教授。主編:潘慶輝,台北縣瑞芳鎮鼻頭國小校長。作者:嚴安安,台北縣永和市秀朗國小智賦優異班教師;李秀蘭,永和市秀朗國小智賦優異班教師;鄭美玲,板橋市實踐國小教學組長;劉淑惠,板橋市實踐國小教師。
來源: iRead
來源: iRead
評分