本書集中在知識管理與創新兩個重點。在撰寫過程以知識管理為論述的主體架構，創新則被視為企業或組織推動知識創新之後，提升了組織本身知識工作者的創新能力。知識管理的部分，以如何從規劃、設計架構在組織中的知識管理軟體面和「人」的組織變革，以及團隊運作部分為敘述重點。為使整個過程能協助讀者真正體會知識管理與創新如何規劃、設計和運作，加入部分的企業知識管理與創新實例。在創新的部分，則以人為核心，在個人學習、團隊學習和組織學習的三大層面中，以組織學習為主軸，個人及團隊學習為旁枝。全書的主要架構區分為導論、目標與範圍、資料蒐集與分析、規劃、實施、評估等六大階段，各階段依其功能與內涵再劃分為十七章。章與章之間的關聯性，在鋪陳上力求相關，期讓讀者在思考上有進一步延伸的張力。各章節的內容也儘量納入國內外的文獻觀點，讓讀者有清晰的系統性輪廓。
來源: iRead
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