Web2.0館藏資料查詢系統


資料來源: iRead

教室管理

  • 作者: 許慧玲
  • 出版: 臺北市 : 心理出版社出版 1988[民77]
  • 稽核項: 149 面 :圖表 ;21 公分.
  • 叢書名: 一般教育 ;V.4
  • ISBN: 9577020542 , 9789577020543
  • 系統號: 005231363
  • 資料類型: 圖書
  • 讀者標籤: 需登入
  • 引用網址: 複製連結
所有準老師或新老師們最關心的主題，可能是「如何從事班級教學工作？不但關心如何準備與呈現教材，同時也關心如何管理學生行為，以落實教學工作。教育心理學的領域中有許多素材可供教師們工作時參考，但是坊間大部分有關的書刊多著重在介紹理論原則，顯少見到闡述理論與實務結合的著作。本書即應用心理學的原則，發展教室管理的策略和技巧，以改進班級教學實務，不只提供一系列的秘方，更為積極的班級管理提出一套淺明易懂的架構。
來源: iRead
評分

地址： © 2013 All rights reserved.