內容簡介 本書適合學士後師資班、教育學程、教育系所及師範校院授課及同學自修研讀之用。本書的寫作,文字明白流暢而優美,做到了「深入淺出」、「雅俗共賞」,既能顧及說理的邏輯性,復兼有文學之美學的優點。 本書嘗試把西方哲學傳統的人文理念,與東方的人文理念,做一個融通,並釐清他們與教育本質的關係,與現代人生活、生命意義及現代教育的關聯。 本書在內容的呈現上,著重於從教育哲學的基礎結構及其應用,主要是建築在教育與人生關係的基礎結構,來探討教育各個歷程的原理及應用規則。能夠幫助讀者看清教育根本題所在,把握關鍵,正本清源,找出教育問題的原因,以便更容易根本解決教育問題。
來源: Google Book
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學歷:美國佛羅里達大學哲學博士現任:美國加州洛杉磯西來大學(Hsi Lai University)校長
來源: iRead
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