教育評鑑 :創意取向 = Educational evaluation : the creative approach
- 作者: 林劭仁
- 出版: 臺北市 : 黃金學堂文化出版事業有限公司 2015.
- 版本: 初版.
- 稽核項: 9, 309 面 :圖, 表 ;24 公分.
- 叢書名: 社會科學 ;S002
- 標題: Educational evaluation. , 教育評鑑
- ISBN: 9868937043 , 9789868937048
- 附註: 參考書目 : 面293-309.
- 系統號: 005024952
- 資料類型: 圖書
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教育評鑑具有績效責任與價值判斷的特質，實施時容易引發討論與批判，推動實務與技術上的爭辯往往會比理論上的探索複雜許多。本書從探討創意與創造力之系統與內涵出發，透過文獻分析連結當代教育評鑑取向與模式，進一步參酌當前教育評鑑實務，歸納出教育評鑑的創意取向。 教育評鑑應植基於以「人」為本位的專業精神，應用人性及創意的方法蒐集、分析與詮釋發現結果；並以積極的態度和關係人參與互動學習。本書的目的不在於提供偉大的理論模式與具體操作策略，而在啟發吾人如何在評鑑觀念與態度上，進行與時俱進的正向改變。本書特色‧本書以創意取向教育評鑑為主要內容，兼顧教育評鑑的理論與實務，具有創新性。‧本書在創意取向評鑑的學理性介紹，適切援引國內外相關文獻與資訊，內容豐富，甚具價值，可作為讀者進行研究之重要參考。‧書中各章的起手式以「序曲」性故事或敘述做導引，頗具趣味和啟發性；並能適時以圖或表的方式陳述重要論點，有益讀者掌握內容要點。‧本書深入探究教育評鑑理論與取向，有助讀者掌握教育評鑑發展脈絡，進一步則提出教育評鑑創意取向的展望，有助開展國內教育評鑑革新方向。
來源: iRead
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學歷：國立政治大學教育學博士美國匹茲堡大學(University of Pittsburgh)博士後研究經歷：傅爾布萊特學人(Fulbrighter)國立臺北藝術大學藝術與人文教育研究所所長國立臺北藝術大學師資培育中心主任國立臺北藝術大學課外活動指導組組長臺北市立大學教育行政與評鑑研究所兼任副教授現職：國立臺北藝術大學研發長榮譽：國立臺北藝術大學特聘副教授2008年國立臺北藝術大學優良教師2008年教育部實習績優典範獎：實習指導教授學術專長：教育評鑑、師資培育、創意教學
來源: iRead
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