數字感 :1.2.3哪裡來? = The number sense : how the mind creates mathematics
輔仁大學數學系教授 何清人 推薦長庚醫院神經科醫師 劉祥仁 推薦從羅馬數字的起源到人腦內部的運作解析，你可以經由作者的敘述，了解數字和大腦之間的關聯。 ─發現雜誌（Discover）作者從歷史、文化、心理學、生物學等不同領域著手，旁徵博引談數字；我們在這本書中，看到了創意與研究的結合。 ─紐約時報書評（The New York Times Book Review）這是一本解說清楚；內容生動的書，作者是個真正喜愛數字的人。─法國閱讀雜誌（Lire）《數字感》深入淺出地介紹科學上的最新發現：人腦的運算及記憶能力。書中提供了解數字感所必具備的背景，以及學習數學的技巧。對老師、心理學家，以及所有和數字工作有關的人，都是一本必備的參考書。─美國奧勒岡大學心理學教授波斯內（Mike Posner） 你手上拿起這本書，可能注意到頁數，也可能留意了定價，你會發現，生活中無處不與數字相關。數字感哪裡來？數字感影響了什麼？我們很少去想。為什麼會有數字？人腦如何算出2+2=4？為什麼有些人就是對數學一籌莫展？為什麼傑出的數學家多為男性？這本有趣的數學書，將揭開神祕面紗。數字的奇妙進化教我們不得不驚奇。人與生俱來就有數字感，襁褓中的嬰兒就能辨識物體的數量；但是人腦無法容納大數字，物件一旦超出三，就會增加視覺的負擔和計算的時間，所以各民族的書寫數字從三之後開始變形，以方便記憶使用；此外，和西歐語文比較起來，中文是學習數學的最佳語言，而阿拉伯數字是最實用簡潔的書寫系統。我們常羨慕某些人對數字的天賦異秉，自嘆沒有數字感，其實，天資相當的學生，可能因為不同老師的不同教法，分別成為數學天才或白癡，興趣或熱情才是決定數學能力的關鍵。科學家和醫生為了進一步了解人類的數字感，深入研究腦神經，想一窺大腦主管數字的區域；書中同時列舉許多臨床案例，證明數字和心智之間的重要關聯。我們很難想像，一旦大腦受了傷害，就連簡單的數字能力也會消失，2+2可能會等於3！
來源: iRead
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戴亞奈( Stanislas Dehaene )法國人，是數學家也是神經心理學家，擔任法國巴黎醫學健康研究院的研究員。分別以英、法文寫數字與心智之間的關係。 譯者簡介王麗娟淡江大學西洋語言研究所碩士、美國印第安那大學碩士。
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