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主題符號融入舞蹈教學之行動研究 :以國中非舞蹈專長教師舞蹈進修課程為例 = Action research on integrating motif notation in dance pedagogy for none-dance-teachers in the junior high schools

作者: 陳雅雲
出版: [出版地不詳] : 撰者民98.
稽核項: 7, 265 面 :圖 ;30 公分.
試查全文@TNUA:
附註: 指導教授 : 王雲幼教授. 碩士論文--國立臺北藝術大學舞蹈學院舞蹈理論研究所. 參考書目 : 面189-194.
系統號: 005002940
資料類型: 學位論文
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