資料來源: Google Book

人間偶拾

  • 作者: 黃炳煌
  • 出版: 臺北市 : 高等教育 2010[民99]
  • 版本: 初版.
  • 稽核項: [6], 143 面 ;21 公分.
  • 叢書名: 教育工具書系列
  • ISBN: 9862660015 , 9789862660010
  • 系統號: 005049207
  • 資料類型: 圖書
  • 讀者標籤: 需登入
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本書以短文之形式展現,其訴求之主要對象不在於專業的教育人士,而在青少年以上之普羅大眾。全書共收錄八十則個人一生當中所見、所聞、所遇之頗值玩味的人間軼事。若要強加區分,則可大別為「感性篇」與「理性篇」。前者所敘述的是人間至情至聖、感人肺腑、有關善與美的中外小故事;而後者所陳述者,則為個人對於平生所見、所聞、所遇的一些不公、不平、不義或不合情理之事物所做的反思、批判或義理之辨。希望藉此而有所助於國人生活品質與品味的提升,進一步使我們的社會邁向更真、更善、更美的境地。
來源: Google Book

黃炳煌

現職:國立政治大學教育學院名譽教授

學歷:
臺灣師範大學教育學士‧政治大學教育研究所碩士‧美國哥倫比亞大學教育碩、博士

經歷:
南投縣埔里鎮育英國小教師(一年)‧南投縣國姓國中教師(一年)‧美國南卡羅萊納州莫里斯學院教育系副教授兼系主任‧政治大學教研所客座教授‧政治大學教研所教授兼系主任‧大學入學考試中心副主任‧美國史丹福大學教育學院訪問學者‧行政院教育改革審議委員會委員‧人本教育基金會創會董事‧淡江大學教育政策與領導研究所教授‧淡江大學教育學院院長‧淡江大學課程與教學研究中心主任‧中華民國社會科課程發展學會理事長‧中華民國師資培育促進會理事長

著作:
赫爾巴特之教育思想‧教育與訓練‧教育現代化‧教育問題透視‧教育理想與理念‧課程之理論基礎‧課程與教學的基本原理(譯)‧教育改革:理念、政策與措施‧社會學習領域課程設計教學策略(主編)‧社會學習領域教學內涵及其示例(主編)‧課程統整與教學專業發展(主編)‧教育小語‧教育物語


來源: 三民書局
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