美術館多元智能學習之探究 :以高中生參觀當代藝術展覽為探討Learning through multiple intelligences : A case study of high school stude

• 作者: 劉齡予
• 出版: [出版地不詳] : 撰者 民100.
• 稽核項: 11, 201面 :部分彩圖、表 ;30 公分.
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• 附註: 指導教授 : 陳佳利教授. 附中英文摘要. 碩士論文--國立臺北藝術大學文化資源學院藝術與人文教育研究所. 參考書目 : 面179-184.
• 系統號: 005049358
• 資料類型: 學位論文
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