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成人發展、性別與學習

個體的發展是一連串成長和老化的歷程,有關成人發展的研究,近二、三十年來特別重視性別議題,主要是因為女性和男性的生命經驗有些不同,彼此雖有其共同性的問題存在,但卻在某些方面又不同於男性的生命經驗,何況基於個別差異的存在事實,女性的生命經驗也會有差異,因此,本書從性別角度切入,討論與評析成人發展與學習的相關議題,以充實當前成人學習與教育的理論基礎。本書可提供一般成人及終身學習研究者與實務工作者的參考。
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現任:社會教育學系專任教授 學歷:台灣師範大學社會教育學系畢業    美國加州州立大學教育碩士    波士頓大學進修研究 曾任:台灣師範大學圖書館主任、社會教育學系系主任    講授終身學習研究、婦女發展與學習、婦女教育研究等課程 著述:小學圖書館的管理與利用    教育與人生    智能不足研究等書    多篇成人學習與教育等相關學術論文
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