教育重在啟發，欲有效開發孩子的潛在能力，必須讓孩子有一顆自由的心，在學習的天空中任意翱翔，發揮無限的好奇心及熱情。沒有自由，便沒有學習。 自由是沒有恐懼、沒有虛偽、沒有被剝削的生命。自由不僅是理想或信念，更是一種開放的生活態度。理想和信念總是舊的、自我的，自由卻永遠都是嶄新的、敞開的。 幼教工作首重正確培養孩子的學習態度和生活態度，最重要的是親子感情和學習的熱情，而不是背誦幾句幼稚的美語會話、兒歌和才藝。 當前教育最大的錯誤，是把灌輸知識視為唯一目的。但知識並非智慧，如果說知識是魚，智慧就是教孩子如何釣魚，所以不要只給孩子魚吃，要教他釣魚。 本書是作者匯集十多年來幼教工作的心得結晶。不談理想概念，盡量深入淺出，以具體的方法和案例與有需要的父母親分享，期待今後台灣的幼教工作能有正確的成長。
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作者介紹| 作者 |陳文德 ( 作者 )
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陳文德
台北市人，一九四六年生，政大政治研究所碩士，畢業後至日本愛育院、筑波大學潛修幼教。曾任聯廣廣告公司經理、聯眾建設及印象電影副總經理、台視與中視節目製作人、專業形象包裝顧問、行銷顧問，並創辦奇德兒腦力開發教學聯盟。
著有《霸術》、《亂世經營術》、《曹操爭霸經營史》、《北宋管理危機》、《秦公司興亡史》、《諸葛亮大傳》等書。
■繪者簡介
楊正忠
畢業於國立藝專雕塑科，曾任聯廣廣告公司設計主任、清華廣告公司設計經理、台北藝術大學美術系兼任講師，並遠赴義大利國立羅馬藝術學院攻讀裝飾藝術碩士，於1987年獲得梵蒂岡官方紀念幣設計首獎。現任GAYLORD藝術公司藝術顧問。
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