生命教育 :全人課程理論與實務 = The holistic curriculum
- 作者: 米勒
- 其他作者: 張淑美
- 出版: 臺北市 : 心理 2009
- 版本: 初版
- 稽核項: 22, 265 面 :圖, 表 ;21 公分
- 叢書名: 生命教育 ;13
- 標題: Education Curricula , 全人教育 , Education Philosophy , Philosophy , Curricula , Curriculum planning. , Education , 生命教育
- ISBN: 9861912053 , 9789861912059
- 附註: 101年度教育部「獎勵大學教學卓越計畫」購藏. 含參考書目
- 系統號: 005073794
- 資料類型: 圖書
- 讀者標籤: 需登入
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本書清晰地闡釋「全人課程」的理論與實務，原作者約翰･米勒博士（John Miller，另名Jack Miller）是國際著名的全人教育先驅，以其課程教學專長闡釋全人教育課程的理論基礎與各種開展的實務面向，深深觸及「生命與教育」的核心本質，字裡行間深切流露全人教育的慈悲與真誠關懷。 本中文譯本由國內生命教育相關專家學者各就專長領域翻譯研閱，大家基於相同的信念與熱忱，喜悅地譯介這本全人教育理念與實務應用的重要專書。本書具有學術與實務上的價值，不僅可作為大專校院全人教育、生命教育、課程與教學、靈性（心靈）教育等相關科目的教材用書，也適合教師們一起研閱或自修，找回自身生命與教育工作的「關聯」，為教育工作注入源源不絕的能量。
來源: iRead
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