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資料來源: iRead

質性研究 :設計與施作指南

  • 作者: 麥利恆
  • 其他作者: 顔寧
  • 出版: 臺北市 : 五南 2011.01
  • 版本: 初版
  • 稽核項: 256面 :圖 ;23公分.
  • 叢書名: 研究與方法
  • 標題: 教育研究法 , 個案研究 , 質性研究
  • ISBN: 9571161861 , 9789571161860
  • 附註: 譯自 : Qualitative research : a guide to design and implementation 101年度教育部「獎勵大學教學卓越計畫」購藏. 參考書目 : [241]-256
  • 系統號: 005073673
  • 資料類型: 圖書
  • 讀者標籤: 需登入
  • 引用網址: 複製連結
本書為一本實用的質性研究指南，作者以簡單明瞭的方式引導讀者操作質性研究，協助應用領域的實踐者和研究生進行研究。除了介紹常見的質性研究類型，輔以相關實踐領域的案例，也詳細地探討質性資料之處理、分析與報告撰寫的細節和步驟。
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為美國喬治亞大學成人與長青教育的教授。專長領域為成人教育、質性研究方法和成人發展與學習。曾任編輯、委員和教育家，耕耘成人教育與終生學習之領域超過二十五年，著作甚豐。其中四本獲得胡爾獎的殊榮，近期著作包括《終生學習全書》（合著）（2007）、《學習與理解的非西方觀點》（2007）和《成人學習理論第三更新版》（2008）。
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