查詢 sb:Psychologie de l'apprentissage. ，共 39 筆
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17 0 0 0 0American psychology & schools :a critique
- 作者: Sarason, Seymour Bernard,
- 出版: Washington, DC :New York : American Psychological Association ;Teachers College Press ©2001.
- 資料類型: 電子書
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5 0 0 0 0
Self-determined learning theory :construction, verification, and evaluation
- 作者: Mithaug, Dennis E.
- 出版: Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, Publishers ©2003.
- 資料類型: 電子書
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8 0 0 0 0
Education as the cultivation of intelligence
- 作者: Martinez, Michael E.
- 出版: Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates 2000.
- 資料類型: 電子書
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17 0 0 0 0
Handbook of contemporary learning theories
- 作者: Mowrer, Robert R.,
- 出版: Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates 2000.
- 資料類型: 電子書
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71 0 0 0 0
Learning with multiple representations
- 作者: Someren, Maarten W. van.
- 出版: Amsterdam ;New York : Pergamon 1998.
- 資料類型: 電子書
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7 0 0 0 0
The art of learning :a self-help manual for students
- 作者: Ramsland, Katherine M.,
- 出版: Albany : State University of New York Press ©1992.
- 資料類型: 電子書
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8 0 0 0 0
Brain matters :translating research into classroom practice
- 作者: Wolfe, Pat.
- 出版: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development ©2001.
- 資料類型: 電子書
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24 0 0 0 0
Power up your mind :learn faster, work smarter
- 作者: Lucas, Bill,
- 出版: London ;Naperville, IL : Nicholas Brealey Pub. 2001.
- 資料類型: 電子書
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7 0 0 0 0
Modelling changes in understanding :case studies in physical reasoning
- 作者: Kayser, Daniel.
- 出版: Amsterdam ;New York : Pergamon 1999.
- 資料類型: 電子書
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10 0 0 0 0
Classroom lessons :integrating cognitive theory and classroom practice
- 作者: McGilly, Kate.
- 出版: Cambridge, Mass. : MIT Press ©1994.
- 資料類型: 電子書