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出版年

2003(1)

1998(1)
語言

英語(2)
作者

Popham, W. James.(1)

Sandoval, Jonathan.(1)
資料類型

圖書(1)

電子書(1)
主題

Evaluation.(2)

Tests.(2)

Aspect psychologique(1)

Aspect social(1)

Aufsatzsammlung.(1)

Chancengleichheit.(1)

Construction de tests en éducation.(1)

Democratisation de l'enseignement.(1)

Docimologie(1)

Docimologie.(1)

EDUCATION(1)

Educational Measurement(1)

Educational equalization.(1)

Educational tests and measurements(1)

Educational tests and measurements.(1)

Effective teaching.(1)

Efficacité.(1)

Enseignement(1)

Enseignement efficace.(1)

Evaluation de test(1)

Examen.(1)

Examens.(1)

Examinations.(1)

Évaluation pédagogique.(1)

Immigranten.(1)

Interpretation des resultatsAspect psychologique.(1)

Interpretation des resultatsAspect social.(1)

InterpretationPsychological aspects.(1)

InterpretationSocial aspects.(1)

Onderwijs.(1)

Qualité de l'enseignement.(1)

STUDY AIDS(1)

Schulleistungsmessung(1)

Schulleistungsmessung.(1)

Testing & Measurement.(1)

Tests et mesures en education(1)

Tests et mesures en éducation.(1)

USA.(1)

Verklaring.(1)

Wetenschappelijke technieken.(1)
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70 0 0 0 0

Test interpretation and diversity :achieving equity in assessment
- 作者: Sandoval, Jonathan.
- 出版: Washington, DC : American Psychological Association c1998.
- 資料類型: 圖書
12 0 0 0 0

Test better, teach better :the instructional role of assessment
- 作者: Popham, W. James.
- 出版: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development ©2003.
- 資料類型: 電子書

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