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資料來源: iRead

課程管理 :理論與實務

  • 作者: 張佳琳
  • 出版: 臺北市 : 五南 2004[民93]
  • 版本: 一版.
  • 稽核項: 11, 295 面 :圖 ;23 公分.
  • 標題: 課程 管理 , 管理 , 課程
  • ISBN: 9571137235 , 9789571137230
  • 附註: 94年度教育部「獎勵大學教學卓越計畫」購藏. 參考書目: 面 281-295.
  • 系統號: 005195525
  • 資料類型: 圖書
  • 讀者標籤: 需登入
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課程管理是一項協助發揮課程功能、統合課程要素、激發課程潛能的重要策略。有鑑於當前課程改革多元發展、教學現場事務愈益繁重，課程管理必須扮演更積極的協調、整合與定向之角色功能，以有效掌握課程願景、安置課程要素並發展課程行動，所以本書乃就課程管理的基礎、內涵與策略等方面加以論述，闡釋價值鏈夥伴關係課程管理策略，強調合作與共享的管理藝術，期透過國家、地方、學校、課室各層級課程管理的整合規劃，來提昇課程品質及實踐課程理想。
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